到了在此執筆之時，我已踏入這個行業十六年了！
對很多人說，這十六年，可以是一個不算短的日子，人生有幾多個十年？引用了柴九的金句！當然，在我的公司內，亦可以說不是長日子，這以敝公司的師傅來說！
十六年，可以是一片空白；亦可以是十分充實！
〔年〕只是一個時間單位，其實是一個很〔空泛〕的量詞，細心去想，也不代表了什麼！
所以我採用了〔數量〕作為單位，那麼就單以一個時間單位去反映在這一行的資歷就更加實際！實數，我真的記不到了，只是大概數就可以記得，如果以〔廚櫃〕工程的數量計，在這十三個年頭中，我應該已做了大概２０００套廚櫃吧！可能實際是少過，亦可能實際是多過，這只是大概的數字，因為已記不到那麼多了！若以整間住家裝修的工程數量計，我最少接過６００間！這個數字，亦是大概數，最初都是數到的，但最後數字越多，已記不到實際數字吧！
有很多人覺得很奇怪，都會問我這一個問題：
為什麼我會入這一行？
是不是你的家人是這一行？或要幫家人手？
因為我的客人，很多都知我是從大學畢業出來的，我也相信，在這個行頭，有這個學歷條件的，實在是稀有得很，因為連我自己都現在只是發現了另一個，但那一個是由高級文憑，再在日後，再考其他的試加夠上去，但香港政府承認與否，就不得而知了！
我畢業的學府，就是〔紅磚堡〕，當年，正是那間學府升格為大學的第一屆；如果我沒有記錯， 那一年正是〔紅磚堡〕的第廿五個年頭！我修讀的學科是 BA ( Hons ) in Business Studies，所以從表面上看起來，很多人都會有格格不入的感覺！
其實，我並不是一開始就是進入了裝修這個行業的！在我求學中的時候，我跟本沒有想過自己是會入了這一行的！而事實上，當年很多同學到了現在，亦不是他們當初以為自己會進入這一行的！
畢業後，我和很多大學生一樣，需要找工作，而我絕大部份的求職信，其實都是寫了去學校，因為我也十分之喜愛當教師！
可是，事與願遺，當文憑教師，即是只可以教小學至中三的，那些學校可能覺得我的學歷又太高吧！以學校的立場來看，可能覺得我修讀的是商科，根本冇理由會讀完大學走來教書吧，這些人最後都是會走回向商業的方向發展吧，所以以長遠看，他們根本不會聘用我！而事實上，教小學亦不必要那麼高的學歷，只要讀完師範學院便可，我亦相信他們把職位留給了這些畢業生，因為他們看起來，是真的有心從事教育事業吧！
此外，我當然有寫信去一些中學去當學位教師吧．．．待續
很多亦而我大概用了一個月的時間，就找到一間以專門從事廚櫃的公司，
